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Curso Científico-Humanístico de Línguas e Humanidades

O curso de Línguas e Humanidades do ensino secundário tem por objetivo dotar o aluno de um conjunto de saberes e competências que lhe possibilitem reforçar e aprofundar:

    • O desenvolvimento das competências linguística e comunicativa, a capacidade de reflexão sobre as estruturas e o funcionamento da língua portuguesa e de línguas estrangeiras;
    • A consolidação de competências de leitura e de escrita;
    • O relacionamento entre aspetos relevantes da língua e da cultura portuguesas com outras línguas e culturas;
    • O estabelecimento de relações entre passado e presente, a interpretação do mundo atual e a intervenção sobre a realidade e sobre o espaço em que ela se inscreve.

Este curso permite:

    • Adquirir conhecimentos de realidades históricas e geográficas que possibilitem fundamentar opiniões e intervir na solução de problemas da sociedade contemporânea;
    • Compreender conceitos essenciais das ciências sociais e humanas;
    • Aprender a formular hipóteses explicativas da evolução das sociedades no tempo e no espaço;
    • Desenvolver a perceção de fenómenos históricos e geográficos, tendo em conta as transformações económicas, demográficas, sociais, políticas, culturais e ambientais;
    • Consolidar hábitos de escrita e de leitura relativamente a diferentes tipos de texto, com destaque para o texto literário, permitindo aos alunos desenvolver o sentido crítico, reconhecer valores culturais, históricos, estéticos, políticos e sociais e compreender o significado dessas influências sobre a escrita e o leitor;
    • Relacionar aspetos relevantes da língua e da cultura portuguesa com outras línguas e culturas.

    Matriz Curricular

    Componentes de Formação

    Disciplinas

    Distribuição das disciplinas por ano de escolaridade

    10º

    11º

    12º

    Geral

    Português

    Língua Estrangeira I, II ou III (a)

    Filosofia

    Educação Física

    Específica

    História A

    (b)

    Geografia A

    Latim A

    Língua Estrangeira I, II ou III

    Literatura Portuguesa

    Matemática Ap. às Ciências Sociais

    (c) Filosofia A ou Geografia C ou Latim B ou Língua Estrangeira I, II ou III* ou Psicologia B ou Sociologia

    (d) Antropologia ou Aplicações Informáticas B ou Ciência Política ou Clássicos da Literatura ou Direito ou Economia C ou Grego

     

    Educação Moral e Religiosa (Facultativa)

    (a) O aluno escolhe uma língua estrangeira. Se tiver estudado apenas uma língua estrangeira no ensino básico, inicia obrigatoriamente uma segunda língua no ensino secundário. No caso de o aluno iniciar uma língua, tomando em conta as disponibilidades da escola, pode cumulativamente dar continuidade à Língua Estrangeira I como disciplina facultativa, com aceitação expressa do acréscimo de carga horária.

    (b) O aluno escolhe duas disciplinas bienais.

    (c) e (d) O aluno escolhe duas disciplinas anuais, sendo uma delas obrigatoriamente do conjunto de opções c).

    (*) O aluno deve escolher a língua estrangeira estudada na componente de formação geral, nos 10º e 11º anos.

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